Zeitgenössischer Zirkus - ein Weg zur Selbstentwicklung junger Menschen der Artistik, Tanz und Theater in sich vereint. Eine Form von Kunst, Kultur und Sport.

Das Projekt soll Kindern/Jugendlichen aber auch spielfreudigen Erwachsenen im Raum Bludenz/Bürs/Nüziders/Ludesch die faszinierende Welt des neuen Zirkus näher bringen und ihnen die Möglichkeit geben über Zirkustraining ihre Selbstentwicklung zu fördern. Im neuen Zirkus dominieren theatrale Formate, denen ein dramaturgisches und ästhetisches Gesamtkonzept zu Grunde liegt. Die Zirkustechniken werden zum Ausdrucksmittel. Dadurch wird es den Kindern ermöglicht neue Wege im Umgang mit sich selbst, mit anderen, ihrem Körper und ihren Emotionen zu finden. Körperbeherrschung, Selbstvertrauen, Authentizität und gemeinsames Erschaffen stehen im Vordergrund.
Im Zuge dieses Projektes werden Konzepte erstellt für:

• Projekt- und Ferienwochen sowie Kinderbetreuung an Schulen,
• Zirkuswerkstatt / Zirkustraining
• Familienzirkus (gemeinsame Zirkusstunden mit Oma/Opa, Mama/Papa)

Diese Konzepte werden an verschiedenen Schulen und bei außerschulischen Institutionen präsentiert und angeboten.
Über Mitmachzirkusse, bei denen verschiedene Zirkusdisziplinen ausprobiert werden können, sollen Kinder und Jugendliche einen ersten Eindruck gewinnen und ein wenig Zirkusluft schnuppern.
Auch soll über die Zusammenarbeit mit der Caritas Flüchtlingen die Möglichkeit geboten werden an Zirkusstunden und Workshops teilzunehmen.

In der heute sehr stark leistungsorientierten Gesellschaft wird es immer wichtiger Räume zu schaffen für freie Entwicklung. Vor allem für Kinder und Jugendliche ist es oft schwierig in unserer schnelllebigen und so sehr wettkampforientierten Welt klar zu kommen und ihren Weg und Platz zu finden. Vielen jungen Leuten fehlt es nicht nur an einer Form körperlichen und seelischen Ausdrucks sondern auch an Kreativität, Ideen, Teamgeist, Durchhaltevermögen, Konzentration sowie Vertrauen in sich und in andere. Körperliche, seelische und geistige Probleme werden immer mehr und das schon in jungen Jahren. Auf viele solcher Probleme kann mit Zirkustraining positiv eingewirkt werden.

Der Bedarf an Kinder-/Schülerbetreuung, ob Nachmittags oder in Ferienzeiten, befindet sich in stetigem Wachstum.

Der Zirkus bietet die Möglichkeit, unterschiedliche Fähigkeiten, Disziplinen und Themen, die Kinder und Jugendliche mitbringen, zu integrieren.
Selbstvertrauen stärken, überwinden von Ängsten, kreatives und vernetztes Denken, gesteigerte körperliche Aktivität und Leistungsfähigkeit, Ruhe und  Konzentration, verbaler und nonverbaler Ausdruck, Verantwortung übernehmen, Kontrolle und Beherrschung von schwierigen Situationen sind nur ein kleiner Teil der Fähigkeiten die über Zirkustraining gefördert werden können.

Das Ziel des Projekts ist erreicht, wenn diese positiven Effekte des Zirkustrainings und die im Projekt entwickelten Konzepte in den unterschiedlichen schulischen und außerschulischen Einrichtungen vorgestellt wurden.
Die Möglichkeit der Kinder-/Schülerbetreuung wurde an 12 Schulen und 12 Kindergärten im Raum Bludenz (siehe AP1) vorgestellt.
Ebenso wurden außerschulische Einrichtungen wie die JKAW, die Villa K. (OJA Bludenz), die Caritas und verschiedene Vereine auf das Angebot der Zirkuswerkstatt (findet 1x wöchentlich statt) aufmerksam gemacht.
Durch die Bewerbung über analoge Medien (Flyer, Sticker, regionale Zeitungen) und die Teilnahme an Veranstaltungen (z.B. Spielefest Bludenz) konnte das Angebot auch einer breiten Öffentlichkeit in der Region zugänglich gemacht werden.

Das Projekt beinhaltet die Entwicklung von Konzepten für Projekt- und Ferienwochen an Schulen,  für eine Kinder-/Schülerbetreuung, für die fortlaufende Zirkuswerkstatt (wöchentliches Zirkustraining) und für den Familien-Zirkus (Zirkusworkshops für Eltern und Großeltern mit Kind).
Das Projekt/Die Zirkuspädagogik sowie die Möglichkeit damit Kinderbetreuung für eine gewisse Anzahl an Stunden anzubieten, wird an mehreren Schulen und Kindergärten vorgestellt. Ebenso wird die Zirkuswerkstatt bei allen umliegenden Jugendeinrichtungen/Caritas und verschiedenen Vereinen und anderen Initiativen im Bereich Bewegung/Kultur etc. vorgestellt, um Kinder/Jugendliche/Erwachsene auf das Angebot aufmerksam zu machen.
Vor allem aber auch die Bekanntmachung und das Interesse wecken für die Zirkuspädagogik  im schulischen sowie außerschulischen Bereich, über das Veranstalten von Mitmachzirkussen und der Bewerbung über verschiedene Werbemittel.
Ebenso werden benötigte Requisiten angekauft, die für eine nachhaltigen Erfolg des Projekts notwendig sind.

Am Ende des Projektes bestehen einige Kooperationen mit verschiedenen Institutionen und Vernetzung mit bestehenden Projekten und Arbeiten in ähnlichen Bereichen. Eine konkrete Bedarfserhebung im Bereich Schülerbetreuung und Schul- und Ferienprojekten.  Einen starken Zuwachs am Bekanntheitsgrades der Arbeit im Zirkusbereich und der sich dadurch ergebenden Möglichkeiten.

Weitere Informationen/Ergebnisse

• Konzept: Zirkusarbeit an Schulen
• Konzept: Zirkus Ferienwoche
• Konzept: Zirkuswerkstatt
• Konzept: Nachmittagsbetreuung
• Website Zackundpoing
• Endbericht Zirkus macht Leute

Aktionsfeld 2 Natürliche Ressourcen und kulturelles Erbe
Thema 2.3 Kultur
Maßnahme 2.3.1 Inwertsetzung des kulturellen Erbes und kulturelle Stadt-Umland Kooperationen

Aktionsfeld 1 Wertschöpfung
Thema 1.1 Wirtschaft, Arbeit, Handwerk und Bildung inkl. Lebenslanges Lernen
Maßnahme 1.1.1 Bildungsregion Vorderland-Walgau-Bludenz